越来越少

社会学研究生是否需要发布更多今天的一代人以获得教师职位?助理教授是否需要发布更多才能获得任期?

有几个原因,这些是重要的问题:

  • 在基本的人类水平上,有抱负的社会学家可能比以往任何时候都更加努力地努力,更快地努力,以实现相同的奖励 - 所有资源较少。
  • 因此,有才能的学者因此可以从专业人士驱使,因为他们发现成功的肋骨和更容易达到的。
  • 上升的出版期望可能会加剧社会学部门内部和之间的不平等。资源良好的部门往往更好地装备,为他们的研究生和初级学院提供他们所需的资源,他们需要满足提高出版期望。与此同时,在部门内,日益增长的出版期望可能会加剧(a)学者之间的不平等,他们在以物质为导向的子领域工作,并且通常对现有的二级数据和(b)学者进行定量分析,他们在面向书籍的子-Fields和/或通常收集和执行原始主要数据的定性分析。前组可能更好地发布越来越快。
  • 出版的出版期望可能会激励初中的学者在子场中工作,以设计项目,和/或利用将它们放在更好位置以满足出版期望的方法中的方法。
  • 奖学金的质量也可能下降,因为对生产力和速度增加的期望也是如此。想法和项目需要时间发展和成熟,并且需要越来越快地发布的需要侵蚀研究质量。

最近 文章,我记录了1991年至2017年期间的趋势,他在他们开始首次工作时发表了多少新助理教授。我还记录了这些年的趋势,以便在晋升的时候新推进的副教授出版。我的成绩涉及342名新助理教授,272名新推动的美国社会学部门的21个新推动副教授。可以在我的论文中找到方法的详细信息,并提供用于产生我的结果的数据和代码 www.rob-warren.com/pub_trends.html.。如果您发现错误,请给我发电子邮件。

在左边的数字(1A)中,我提出了随着时间的推移时间随着时间的推移,他们在他们开始的第一份工作时发表了多少342名新助理教授。 新的助理教授在最近几年出版大约是20世纪90年代的同行所做的两倍。这一增长的大部分是由于同行评审条款上涨,尽管书籍章节和其他出版物的数量也有增长。虽然,最近的新助理教授的队列平均为4.8个同行评审文章,其同行在20世纪90年代初的平均仅有2.5篇文章。

LSE-Impact-Blog-Logo
本文通过Rob Warren最初出现在 社会科学博客的LSE影响 as “出版和灭亡–新一代的社会科学家是否必须发布更多以实现更少的呢?”并在Creative Commons许可证下重新发布(CC Boy 3.0)。

同样,在这个数字上,我呈现出趋势随着时间的推移在促销时出版的264名新晋升的副教授。在这里,出版时间随着时间的推移而言,至少在2010年之前更加渐进。然而,对于新推动的副教授,出版模式看起来与当年发布零书籍的新促进副教授(“文章人民”)和那些公布至少一本书的人(“书籍人”)不同。在文章中,趋势看起来更像是新助理教授的趋势:在2010年,他们在20世纪90年代的同行中发布了两倍的同行评审文章。在书籍人中,出版期望的崛起一直逐渐逐步。但是,即使在书籍人中,同行评审的文章的数量也在上升; 2010年代的预订人员现已发布为20世纪90年代的文章发布的文章。

什么解释了这些趋势?

对于新的助理教授,出版期望的加倍似乎是(a)新博士的供应以及对新教师的需求,也许(b)援助生产率的技术进步。如图2所示,自1991年以来,授予的新社会学博士的数量增加了50%,但新助理教授的职位 - 至少在顶级部门 - 基本上是平的(衰退时代逢低除外)。因此,招聘委员会在开始他们首次教师工作之前,雇用委员会能够更具选择性,并为具有较高出版物的申请人提供申请人。

在新推动的副教授中,这些相同的结论既相同:(a)供需,也许(b)援助生产率的技术进步,各自似乎推动了出版期望的增加。但是,新推动的副教授出版物的出版物数量随着时间的推移也增加,因为(c)出版物的共同作者的数量随着时间的推移而增长。这膨胀了每人出版物,而不需要增加公布工作的总量。

我推动了两个基本的市场力量在工作中,这些力量在很大程度上推动了图1.首先,社会学部门正在产生更多的博士,但(至少最高)部门并没有雇用更多新的助理教授或促进更多新的助理教授或促进更多助理教授联合级。这些趋势有一系列经济和财政的原因,与高等教育的组织和融资有关。其次,随着时间的推移社会学家在跨学科子场上来越来越多地工作,并且随着时间的推移随着时间的推移,出版的文章数量的增长是部分驱动的,这些内容在社会学,公共卫生和公共政策之外的期刊上的出版。在这些跨学科的领域工作和出版更多涉及更大的补助资助的协作团队的举措,也增加了新推动副教授的文章的共同作者数量。

当然,这两种力量可能有关:由于(特别是公共)大学和部门的财政压力增加,他们可能已经发现它更容易和更加有利于投资于招聘领域,以吸引拨款资金支持更大,协作,跨学科项目。 (特别是公开)大学近几十年面临的财政压力导致新的社会学博士学位的供应到超过了需求,也促进了大学,部门和个体社会学家在吸引外部授予资金的跨学科子领域投资到校园 - 也导致在间间或其他纪律期刊中的多核发出版物。

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