Gig经济的研究人员:与弗吉尼亚州的谈话

兼职教师事实

Gig经济的特点是合同,自由职业者或与雇主的合同,自由职业或短期工作交流,这些雇主没有提供超出立即付款的福利。这种类型的交易就业在学术界变得越来越普遍。这 美国大学教授协会 表明2016年,最近的可用数据,73%的教学职位脱离了任期轨道,占所有教师约会的一半以上是兼职。很明显,这种在高校满足教学需求的方法不仅限于美国。这一趋势的许多影响之一是对研究的支持有限,许多愿意的学者无法进行需要的疑问。

Gig Academia是什么意思?

为了探索研究和实践的这一维度,我采访了弗吉尼亚博士。她是奥尔巴尼参议院兼职大学兼职教师的代表,积极参与国际辅助/特遣队/休闲。 Yonkers目前是沟通部门的一项讲师。在奥尔巴尼大学,在国际和集团沟通,协作书写,多样性和包容性培训和教育技术中进行研究。  

这篇文章最初出现在方法上,是一个社会科学空间姐妹网站,涉及社会和行为科学研究方法。研究和实践是12月对方法空间的重点,您可以通过展开展开系列 这个链接.

珍妮特豪宅:首先,给予 sage methodspace. 读者简要概述兼职人员的情况吗?

弗吉尼亚yonkers: 兼职/偶然的/休闲教师通常聘请从一到五个课程的任何地方教学。他们通常被聘用,因为他们要么拥有部门的常规教师,他们都没有,或者他们专注于某个地区的教学。

SALMONS:与研究有关的一些具体问题是什么? 

Yonkers: 为了维护他们的凭据,他们经常在该领域进行研究。为了保持他们的工作,他们需要有文件,表明他们仍然有资格在某个领域教授。但他们只为他们的教学付出了代价;他们没有得到与他们的研究相关的时间和费用。 

他们可能不存在 他们的工作是因为他们没有任何可以获得会议资金。在我的机构,通过联盟有一个基金。我们与全职任期赛道教师争夺这些资金。兼职/偶然/休闲教师的学期总收入可能是会议的价格,但如果他们想要在该领域的工作,他们可能会参加。但是,许多公布的人永远不会被认可,因为他们不期望。

SALMONS:兼职/偶然/休闲教师是否可以获得外部资金?

Yonkers: 大多数基金会和资金来源要求申请人提供赠款和资金(PI的主要调查人员)是大学或研究中心的全职时间或至少常设雇员。这通常是因为他们希望确保来自机构的财务监督。如果PI没有隶属关系,那么资助者就会风险授予资金可能只是进入个人银行账户的可能性,并且资金可能会丢失(或至少难以收回)。大学不会支持赠款申请中的兼职/休闲/休闲服,因为他们担心PI可能很容易地转向另一个机构并与他们带来资金。

SALMONS:兼职/偶然/休闲教师是否可以访问与人类参与者研究的伦理审查?

Yonkers: 另一个问题在寻找有人以确保研究是在道德进行的。通常,辅助或休闲教师无法获得伦理审查的机构审查委员会。如果有多个机构,辅助/休闲属于谁,谁担任监督?例如,哪个机构将为已发布的文章表示?  

SALMONS:我了解到,在研究补助或研究助理等体制支持通常缺乏兼职人员的支持。适用/职位教职员会有哪些研究和学术出版?

弗吉尼亚yonkers.
弗吉尼亚yonkers.

Yonkers: 由于上述道德审查的资金和限制,最明显的研究类型不需要大量资源或与人类受试者的互动。因此,使用二级资源的研究(例如发布或公共数据集,文献审查,概念,方法论或理论分析或Meta-Analysis)是兼职/偶然/休闲教职员的最可能选择。

SALMONS:在研究设计和方法时,兼职教职员的需求和利益是什么是独特的?

Yonkers: 许多辅助和休闲教师有“日工作”,这意味着他们习惯于应用他们的研究。它们还能够识别在工作场所或课程中看到的问题需要研究的问题。一些研究领域,如教育,人力资源,可持续发展,工程,公共政策和营销,使得在该领域的工作以及创造理论和模型的创造理论和模型的良好工作做得很好场地。例如,在市场研究领域,营销人员总是正在寻找衡量和预测消费者行为的方法。自90年代后期以来,已经使用了分析(从网站收集的数据)。同样可以说科学实验室。可能会感到惊讶地学习来自学术界以外的研究的新技术。

SALMONS:学术博客是如何这样的 MethodSpace 帮助兼职/偶然教职员会员开发研究技能并建立网络?

Yonkers: 每月不需要与出版大学隶属关系的每月出版物列表会有所帮助。因此,在辅助/休闲和任务赛道/永久性员工之间的成功合作会有一些帖子。

有一些学术会议,提供旅行赠款和特殊定价,以辅助/休闲/特遣队。知道哪些以及他们的应用时间表是有帮助的。

对于他们的工作确认辅助/休闲/特遣队来说,这将是很好的。许多人不能通过传统的路线并在会议上展示,所以一个博客的帖子概况他们的工作会给他们信任。

资源始终是辅助/患者/休闲的溢价,因此开放访问出版物列表对于那些失去图书馆访问的人有用。

由于非职业/永久教师可获得最可能的资源是辅助来源/数据集,有关如何访问公共数据集和Mega分析/公共数据集的研究方法的指令(例如,误差减少,调整尺寸不均匀,重新扫描数据套装)会有所帮助。 

最后,一个博客文章将解决附属物/偶然/休闲研究问题,例如如何找到合作者,以便在有多个地点确定作为隶属关系的人,如何在高等教育中找到资源,这将是独一无二的并且有用的。  

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珍妮特豪宅

珍妮特豪宅是一名独立的研究员,作家和顾问,通过她的公司,Vision2Lead,并是网站方法空间的常驻方法。除了她的最新书籍和众多文章和书籍章节之外,她还写了 在线进行定性研究, 定性在线访谈, 在线访谈实时 (2010年),并编辑了在线访谈研究(2012年)的案件,用于圣人出版。

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