将心理学认识为词干纪律

心理学不仅仅是一种科学,而是对其他科学,技术,工程和数学(Stew)学科进行了重要的直接和间接贡献。但是,由美国心理协会(2010)的报告, 心理学作为核心科学,技术,工程和数学(Stew)纪律已建立,在心理学的认可中确立了不一致,这具有重要的影响。

这种心理学应该被认为是干部纪律是明确的。它是行为的科学,并使用科学方法进行实验并为人类行为创造新的知识。科学知识往往对其他干部学科具有重要的实际后果作为科技的有效应用始终包括一些人类因素。心理研究的影响的例子很多:通过了解诱使人们改变行为的因素来提高健康质量,以改善清理土地矿山的程序。与工程心理等分支有助于设计一系列新的和现有技术,从驾驶舱显示给牙刷。心理研究也发挥了解决世界上一些最大和最紧迫的问题的一部分,例如气候变化问题,这是一个很大程度上造成的人类活动造成的问题,只能通过了解人们如何观察风险以及如何实现这些问题来解决鼓励改变他们的行为。

然而,对心理学的认可作为词干纪律并不普遍,甚至在同一组织内均一致。虽然国家科学基金会为心理研究提供了大量资金支持,但它也明确地将心理学列为非词条纪律。这种不一致跨政府部门,更大的科学界,以及公众成员延伸。为美国心理学协会进行了一项研究发现,当被问到心理学如何试图了解人们的行为方式时,只有30%的声明同意“通过科学研究”,虽然与他们交谈并询问并询问并提出的声明同意为什么他们做到他们所做的事情“。

缺乏对心理学的认可,作为词干纪律不仅仅是一个学术问题,而且由于这意味着心理学家通常没有资格获得资金,培训和研究,这可能会大量贡献,这可能会大量促进遏制目标。因此,心理学和外部政策制定者中的那些都很重要,采取措施提高心理学作为核心词干纪律的作用。需要改善对公众人心理学的科学依据的了解,以及对人们日常生活的应用。还需要增加心理科学的机会和资源,以及与其他干部学科更加合作。实现这些目标都将有助于实现茎球的目标和国家科学,技术,经济竞争的能力。

美国心理协会(2010年)。 可用于: http://www.apa.org/science/about/psa/2010/08/stem-report.pdf

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